【摘 要】
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高校的美术教学是素质教育的重要组成部分，其实质就是借助对于学生的审美教育开展素质教育。其教学的核心为培养学生自身的创造力，升发其艺术潜能。只有重视学生创造力的培养，才
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高校的美术教学是素质教育的重要组成部分，其实质就是借助对于学生的审美教育开展素质教育。其教学的核心为培养学生自身的创造力，升发其艺术潜能。只有重视学生创造力的培养，才能实现高校美术教学目标，才能适应社会对于美术方面人才的需求。因此，教师要重视培养学生的创造力，灵活运用多种教学手段促进学生创造力的提高。本文结合高校美术教学中创造力培养的现状，对培养高校美术生的创造力提出了几点建议。
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