【摘 要】
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小学中高年级学生正值价值观逐步形成和素质逐渐建构的重要阶段,因而德育工作是小学阶段素质教育的基本内容,而班主任对于学生的教育和引导,进而培养和提升学生的德育水平具
【基金项目】
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宁夏第五届基础教育教学研究课题(JXKT-ZZ-05-046)
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小学中高年级学生正值价值观逐步形成和素质逐渐建构的重要阶段,因而德育工作是小学阶段素质教育的基本内容,而班主任对于学生的教育和引导,进而培养和提升学生的德育水平具有无可替代的重要作用。班主任做好德育工作,首先要明确德育工作的主要内容,其次要牢牢把握德育工作中存在的问题,最后要明确德育工作开展的策略,有针对性地开展德育教育,使学生成为德才兼备的人才。
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