抓呼应,促探究

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为了使文章内容衔接紧凑。结构严谨,一篇文章中,前面写到的,中间或结尾要有交代;后面提到的,前面要有所铺垫,这种安排设计叫做“呼应”。呼应的设置,既是文章情节的需要,也反映了作家精妙的构思。它是一种写法,又是一种结构,运用得当能使文章的主题更加突出、深化。语文课程标准也指出:“在语文教学中尤其要重视培养学生良好的语感和整体把握的能力。”我们在教学中,如果能抓好呼应,设计严谨的教学过程。不但能有言简意赅、以一当十之效果。还能逐步培养起学生的探究意识,在语言文字中感悟文本魅力,提高课堂教学的实效。
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