上海市高校教学管理人员的职业倦怠及缓解对策研究

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伴随经济高速的发展,身处上海的高校竞争压力较大,高校教学管理人员工作繁琐、单调、压力大,近年开展"双一流"建设评选的启动以及教学审核评估,使得高校教学管理人员工作加重,长期处于这样一种状态极易产生职业倦怠,对于个人和学校的发展不利。本文拟从高校教学管理人员的职业倦怠现状入手,分析其产生的主要原因,并提出相应的缓解对策。使高校教学管理人员能够摆脱职业倦怠,全身心地投入到高校教学管理中,使高校教学管理在和谐、健康、有序的氛围中得到更好的发展。
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