高校学生党建工作中，师生党员如何发挥专业优势服务社会，又如何通过社会服务来促进专业成长、提升专业建设？这是党支部一直在思考的问题。依托学前教育专业每周五下幼儿园的“走园”教学模式，支部将党员服务的主阵地聚焦于专业实践基地。　　一、高校学生党建立足专业实践基地的必要性　　（一）有利于提高党员服务质量　　专业基地是日常紧密型联系的单位，有较好的沟通和合作的基础，更能发挥党员服务的优势。从服务成效看，立足专业实践基地的党员服务，不是空谈的假服务，不是一时的秀服务，支部师生党员更没有把它当成额外的任务，大家反而乐在服务中，更为积极的争取服务基地的机会，将服务基地内化为自觉行动，优化了服务意识的同时，也提升了服务的能力，实现了师生、基地、专业、学校多方共赢的良好局面，形成了持久发展的长效机制。