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幼儿教育阶段是每个人求学生涯中的基础和关键时期,尤其关乎儿童思想意识、行为习惯和性格方面的成长与开发,而幼师作为儿童的直接领导者,同时又是班级管理的核心人物,其作用和影响至关重要。
在教育实践中提升幼儿教师师德的策略
【摘 要】
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幼儿教育阶段是每个人求学生涯中的基础和关键时期,尤其关乎儿童思想意识、行为习惯和性格方面的成长与开发,而幼师作为儿童的直接领导者,同时又是班级管理的核心人物,其作用和影响至关重要。
【机 构】
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西藏拉萨市曲水县聂当乡小学
【出 处】
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爱情婚姻家庭:教育科研
【发表日期】
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2021年6期
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