【摘 要】
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语法教学是英语教学的一个重要环节。从教学的实际情况来看,语法教学大多采用演绎法,而归纳法却未受到应有的重视。作者认为在语法教学中归纳法,亦称发现法,是一种行之有效的
【出 处】
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Teaching English in China
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语法教学是英语教学的一个重要环节。从教学的实际情况来看,语法教学大多采用演绎法,而归纳法却未受到应有的重视。作者认为在语法教学中归纳法,亦称发现法,是一种行之有效的方法,应对其在语法教学中的应用进行再认识,再思考。本文探讨了发现法的定义,论述了发现法的不同应用形式,并通过语法教学实例(Sample lesson)来说明发现法在教学中的具体应用,最后指出了发现法的优点和不足,以及采用该方法进行语法教学应该注意的一些问题。
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