“三人制”教学比赛法在高校篮球选项课中的实验研究

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本文采用“三人制”教学比赛法在高校篮球选项课中的尝试运用,实践表明:采用“三人制”教学比赛法比传统教学方法更具有较好的教学效果,更能激发学生的学习兴趣与动机,更有效提高学生的篮球知识与技能,为今后提高篮球教学质量提供参考依据.
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