【摘 要】
:
分析螺纹零件的基本特征,讲解数控车床加工多头螺纹的一般方法和步骤。
论文部分内容阅读
分析螺纹零件的基本特征,讲解数控车床加工多头螺纹的一般方法和步骤。
其他文献
[摘 要]语文教学中如何彰显学生的主体地位,出路在于在备课开始,呼唤教师去精心设计语文课堂提问,准确把握施教的“重心”,重视准备激趣的素材。 [关键词]初中学生;主体地位;精心设计;课堂提问 新课改正如火如荼地进行着,“以学生为主体”“重视学生的发展”“以学生发展为本”之类的现代教育理念召唤着我们每一个教师要时刻关注学生,学生是不可或缺的课程资源,教师应善待这种独特的课程资源;学生是独立的人,
【关键词】阅读教学 小练笔 教学模式 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2013)03A- 0038-01 作文教学一直是语文教学的重中之重。教师借助语文课本上的范例,在课堂上组织小练笔,让学生随文抒写,将习作与阅读结合,通过“就文取材”的方式,不仅有利于学生理解课文内容,还能帮助他们将自己的语言表达和课文的表达形式有机结合,增强习作能力。 一、结合单元
本刊讯 5月12日上午,广西中等职业学校名师培养工程在南宁市三职校开展示范教学及区域辐射教学研讨课活动。本次活动由广西教育厅主办,南宁市三职校协助开展示范教学研究课。
[摘 要]读写整合策略,即让学生通过对于阅读的学习,积累英语语感、词汇等,并将阅读中学习到的内容作为写作的基础,进行写作。通过实际的写作应用,加强学生对于所阅读内容的理解,促进阅读和写作的双重学习。实践证明,读写整合策略能够有效提高学生英语阅读以及写作的水平。 [关键词]高中英语;读写整合;写作教学 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018
【摘 要】阐述商务英语专业人才培养目标,分析中国—东盟背景下商务英语跨文化交际能力的要求,提出面向中国—东盟的商务英语跨文化交际能力的培养策略。 【关键词】中国—东盟 商务英语教学 跨文化交际能力 培养 【中图分类号】 G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2014)08C-0134-02 一、商务英语专业人才培养目标 《高校英语专业教学大纲》在教学原则中提出:“打好扎实
[摘 要]混合学习为培养新型人才提供了教学整合模式。高一信息技术课堂混合学习通过网络化练习、小组合作形成线上交流方式,通过整合传统面对面及线上交流方式,提高交流的有效性,把握教学时机,实现高效教学。 [关键词]信息技术;混合学习;有效交流;高一 [中图分类号] G633.67 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)27-0036-02 按照柯蒂斯·邦克(Curtis
开放题教学和变式题教学是数学教学中常用的两种教学方式。
【关键词】中学生 身体形态 影响因素 对策 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2013)06B-0013-02 身体形态是指人体内部与外部的形状特征,在一定程度上反映身体发育水平、身体机能水平和身体素质水平,是体质测试的一个重要指标。反映身体外部形态的指标主要有长度、宽度、围度和充实度。身高与体重是观察人身体形态发生、发展的重要指标。我们应该帮助中学生拥有良
学校宣布要举办“美食节”了,同学们个个都很兴奋,一副跃跃欲试的样子。也有不少同学担心赚不到钱,有些忐忑。我想,毕竟他们还是孩子,平时衣来伸手、饭来张口,缺乏这方面的体验,那就让我来给他们提供一些帮助吧。 于是,我先开了个动员会,强调全班同学都必须参加本次活动,重要的是参与、合作、体验。接着我让学生自由分组,每组选出组长后,再安排大家分工合作开展活动。最后我宣布:要评出赚钱最多的组给予奖励。我给学
对冷轧带钢连续退火炉中炉辊表面结瘤的原因进行分析,并指出传统炉辊喷涂材料的失效形式,对开发出的新型炉辊喷涂材质的特性进行说明并与传统喷涂材料对比分析,充分显示了新