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随着新课程改革的不断深入发展,在这一过程中对各科目的教学要求也均有明显的加深。其中便包括了小学语文的课堂教学工作,既要求小学语文课堂的高效性、有用性,也要求从根本上提升学生的语文学习的能力。因此,在这样的背景下,文章研究了小学语文古诗词阅读的教学策略,并提出了实际开展该项教学内容的方法。