切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
隐式双离散方法定价Merton跳扩散期权模型
隐式双离散方法定价Merton跳扩散期权模型
来源 :同济大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wilsonpfan
【摘 要】
:
构造隐式双离散方法定价Merton跳扩散模型下的欧式和美式期权.给出了该离散方法 的稳定性分析.数值实验表明,所构造的方法是有效稳健的,比显式格式具有明显的优势.
【作 者】
:
豆铨煜
殷俊锋
甘小艇
【机 构】
:
同济大学数学科学学院,楚雄师范学院数学与统计学院
【出 处】
:
同济大学学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2017年2期
【关键词】
:
隐式双离散
Merton跳扩散期权模型
稳定性
implicit double discretization
Merton's jumpdiffusion o
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构造隐式双离散方法定价Merton跳扩散模型下的欧式和美式期权.给出了该离散方法 的稳定性分析.数值实验表明,所构造的方法是有效稳健的,比显式格式具有明显的优势.
其他文献
高中政治课堂主题型教学模式探析
政治课是对学生进行思想政治教育的一种主要的渠道和方式,学校开设政治课的目的也是让学生陶冶情操的同时了解国家的方针、政策,在大事上的动向,让高中学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的道德观,同时加强学生对国家政治的敏感度,使学生能够关心国家大事。但是现今的高中政治课大部分还是以传统的教学方法为主,教学方式并不灵活。 一、高中政治教学现状 现今大部分高中政治课可谓是乏味、枯燥,政治课由于
期刊
高中学生
政治课堂
教学模式
题型
思想政治教育
国家政治
高中政治课
陶冶情操
基于运行模式的车辆能耗排放估计方法
车辆能耗排放特征与车辆运行模式密切相关.为提高车辆能耗排放估计的准确性,利用稀疏移动传感器数据,提出了一种基于运行模式的车辆能耗排放估计方法.以真实的车辆轨迹数据对
期刊
车辆轨迹重建
运行模式
能耗/排放因子
最大似然估计
vehicle trajectory reconstruction
driving mode
fuel/
中学语文课堂趣味教学之我见
一、当前课堂教学的现状 当前语文教学中存在着很多不足,这些不足严重影响着语文教学的效率,不利于我国文化传承。首先,是以升学考试为目的的教学。语文教学的真正目的是为了培养学生的文学素养和思想道德素质。很多教师都认为,让学生在升学考试中考出优异的成绩,提升学校的总体升学率,是开展语文教学的最终目的。因此,在教学中,很多课程内容都是以考试为基准设置的,缺乏灵活性。其次,学生对语文课堂的重视度不够。因为
期刊
语文课堂
趣味教学
语文教学
升学考试
中学
思想道德素质
文学素养
课堂教学
提升教师幸福指数的途径与方法:把10%做到极致
索尼娅·柳博米尔斯基曾经提出了幸福感的公式:幸福感=50%遗传 40%个体行为 10%环境。绍兴文理学院周一农教授也曾在专题报告中指出,“一所学校要开展幸福教育并把它作为理念和文化引领实际上是很难的。因为如教师的收入、教育层次、成长经历、婚姻、生活状态等,这些影响教师幸福感的90%的因素,学校、校长是无法控制的。学校最多只能做10%的事”。 引用两位学者的数据,并非想悲观地推卸责任:瞧,学校、校
期刊
幸福指数
教师
绍兴文理学院
专题报告
文化引领
幸福教育
教育层次
成长经历
个性化护理对肾病血液透析导管相关性感染预防效果及预后影响
目的分析个性化护理对肾病血液透析导管相关性感染预防效果及预后影响。方法方便选取2015年7月—2016年8月该院收治的112例肾病血液透析患者临床资料给予分析,因其不同的护理
期刊
个性化护理
肾病血液透析
导管感染
生活质量
In d iv id u a l n u r s in g
Nephros is h em o dialy s
新课程视阈下校长如何引领教师思想转变
新课改的实践过程艰难而复杂,有来自社会的升学压力,有来自教育行政、业务部门的助力,然而,来自教师的阻力如何转为动力?那是一场教育思想的革命。校长如何在新课程视阈下转变教师的思想观念,引领广大教师投身新课改,是校长面临的最大挑战。 一、解除思想屏蔽的困惑 现在回想起来,课改前后的思想变化记忆犹新,历历在目。过去,铃声一响,教师走进教室,站在讲台上讲起来没完没了,讲的是那么认真、那么投入,课下又布
期刊
教师思想
校长
视阈
课程
实践过程
升学压力
教育行政
业务部门
其他学术论文