基于医学生胜任力培养的诊断学见习策略研究

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bobo20092009
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岗位胜任力是学生职业生涯中应具备的重要能力,也是其具备社会竞争力的重要标志[1]。转变教学理念,明确新型医生培养目标,采取新型实践教学方式,突出诊断学见习教学的示范性、实践性和实用性,是提高医学生岗位胜任力的有效途径。
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