【摘 要】
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随着我国软件产业规模不断扩大，软件专业人才尤其是技能应用型人才的就业前景将非常广阔。与此同时，持续的高校软件专业毕业生就业形势严峻和软件业快速发展的需要之间存在着严
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随着我国软件产业规模不断扩大，软件专业人才尤其是技能应用型人才的就业前景将非常广阔。与此同时，持续的高校软件专业毕业生就业形势严峻和软件业快速发展的需要之间存在着严重的供需错位现象，软件人才结构性矛盾日益显得突出。鉴于此，本文结合工作实际，对软件专业人才的市场需求状况、影响毕业生就业的因素以及今后职业指导工作的努力方向等方面进行了探索与思考。
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【摘 要】 自主学习能力的培养是素质教育的目标，面对已经具备一定理解能力的初中生，教师更要敢于放手，让学生自主探究，进行个性化阅读，而教师从旁进行点拨引导，让学生通过自己的自主学习对文本内容有深刻的认识，最终实现提高学生综合素养的目标。 【关键词】 初中语文教学 自主阅读 培养策略 初中阶段的语文教学和小学生不同，初中生已经具备了一定的阅读能力，也积累了一定的生活经验，理解能力较强。面对初
【摘 要】 在教育不断发展的过程中，语文教育非常重要，是培养学生的思想道德素质的重要学科。在小学语文教育过程中，重视经典教育，能够促进学生素质的提高，还能够进行传统文化的继承。 【关键词】 经典诵读 小学语文 实施研究 中国历史悠久，中华文化博大精深，在中华文化不断地传播和传承过程中，大多数学校将经典诵读引入到小学语文教学过程中。根据相关研究显示，在小学语文教学中开展经典诵读可以锻炼小学生
【摘 要】 人们对教育事业的重视，使得各阶段的教学工作面临着严峻的考验，尤其在小学阶段的语文课程教学中，因其是开展各项学科学习的前提条件，只有其教学质量的提升，才能为其它学科的学习奠定基础。另外阅读是小学语文教学工作的难点，如不对其教学目标与教学方法进行细致划分，会造成教学形式的单一与学生思维的局限化。基于此，本文对小学语文阅读教学的现状进行分析，同时提出相应的改进策略。 【关键词】 小学语
孔子强调人与人之间的相互学习与伦理关系，强调因材施教。在其思想的指导下我们可以从以下途径来构建导师制：（I）构建导师和导生相结合的导师制度；（2）明确导师、导生与学生的责任与权
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阅读,语文课程标准在小学第一学段的目标就有“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。然而现实中我们的教学却在不知不觉间将孩子原有浓浓的阅读兴趣给冲淡了,因此我首先根据班级学生
【摘 要】语文对话教学无疑是阅读教学中的一个耳熟能详的“热词”，然而反观当下的语文课堂，不少对话教学法只在对话形式上做文章。根本没有让对话走进学生内心。那么如何让对话走进学生内心，笔者认为可以从以下三方面入手：1.在“内心对话”阅读中形成“思想”；2.在“自反性”阅读中构筑“元自我”；3.在“一致性”阅读中建立“神圣”。以期为语文对话教学实践提供借鉴。 【关键词】对话教学 内心对话 自反性 一致
词典运用策略是外语学习者学习外语的一项重要的认知策略。本研究采用定量分析法，通过问卷调查，对高职非英语专业学生英语学习中词典运用策略进行实证研究，旨在为教师指导学生提
《职业教育法》明确规定:"实施职业教育必须贯彻国家教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质