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“懒”教师可以培养出巧学生,这种“懒”,是一种教学智慧,能落实学生的主体地位.
不做“拙女”的“巧母”——真正落实学生的主体地位
【摘 要】
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“懒”教师可以培养出巧学生,这种“懒”,是一种教学智慧,能落实学生的主体地位.
【机 构】
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山东省东营市利津县明集乡马王小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
：
2004年期
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