爱唠叨的妈妈

来源 :青少年日记(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qzhiqiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2月16日雨妈妈是我班英语老师,也是一位爱“念叨”的人。人们都说人嘴唇薄能说会道,我看未必。瞧,妈妈双嘴唇厚厚的,但可厉害了!特别是生气时,上唇微微向上翘,说话如放鞭炮,噼里啪啦“炸”不停;妈妈微笑时,厚嘴唇稍微变薄,三十二颗白牙整整露出二十颗,体贴人的话就滔滔不绝。妈妈在课堂上很唠叨。记得我们学习关于“颜色”类的“Let’s do”内容时,有许多同学对学习的英语单词读音不准。当时,妈妈没有生气,还不断鼓励同学们,反反复复教 February 16 rain mother is my class English teacher, but also a love “talking about ” people. People say thin lips can speak, I think not. Look, my mother has thick lips, but it is awesome! Especially angry, the upper lip slightly upturned, talking like firecrackers, crackling “fried” non-stop; when my mother smiled, thick lips slightly thinned, thirty Two white teeth exposed 20 full, considerate people, then endless. Mom is nagging in class. Remember that when we studied “Let’s do” about the “color” class, many students were not allowed to read the English words they learned. At that time, my mother was not angry, but also continue to encourage students to repeatedly teach
其他文献
假冒他人专利和冒充专利行为的查处是专利行政执法的一项重要内容,两者有许多相似之处,容易混淆。通过对假冒他人专利与冒充专利行为的法律规定、侵犯主体、处理程序、法律责
目的比较前牙深覆者与个别正常者开闭口运动中颞下颌关节(TMJ)的振动参数,探讨前牙深覆对TMJ振动的影响。方法运用关节振动分析仪记录22例前牙深覆者与33例个别正常者的T
1.2011年2月24日财政部、档案局公布2.财教〔2011〕21号3.自2011年2月24日起施行第一条为推进国家重点档案抢救和保护工作,促进档案事业发展,规范和加强对国家重点档案抢救和
8月22日,全国人大环境与资源保护委员会副主任委员罗清泉在鄂主持召开座谈会,听取省人大常委会、省直有关部门关于我省贯彻实施《清洁生产促进法》情况专题汇报,就该法修订征
一、问题的提出幼儿园的音乐活动一般采用两种座位法:一种是呈圈状,但不封闭,有人称之为“马蹄形”;一种是成排成行的座位法,称之为“秧田式”。但一般教师采用“秧田式”的
夏天哪能不吃西瓜啊,早上妈妈买菜的时候顺手带回了一个西瓜。  “要吃西瓜叫我去买啊,”爸爸一见到那瓜就嚷嚷,“你怎么能自己买瓜呢!”  “凭什么我不能买啊!”妈妈很不高兴。  “凭你买的西瓜难吃呗。”爸爸毫不留情地回答。  “这个瓜肯定好吃。”妈妈斩钉截铁地说。  她的语气肯定得让一直在旁边沉默观战的夏多都觉得纳闷了,妈妈挑西瓜的技术糟糕这事儿没少被爸爸拿出来嘲笑,她嘴上不承认心里肯定也明白,所以
公司简介西藏福海(集团)实业有限公司于1998年4月21日在西藏拉萨市色拉路30-32号正式注册成立,注册资金1.2亿元人民币。公司员工2800余人,占地40余亩,是集工程建设、矿业、白
2008年四川汶川、2011年日本宫城县及2013年四川芦山发生的地震,给人类造成了极大灾害。灾害紧急医学救援已成为全球医学界亟待解决的问题。我们总结了地震现场医学救援并结
【内容摘要】中小学音乐教育除了教给学生基本的音乐知识及学习方法外,更重要的在于帮助学生通过音乐学习树立正确的人生观、价值观。因此,让中小学音乐课流淌高尚情操的甘露,让学生在音乐中找到快乐,进而塑造其优良的性格品质,是当下中小学音乐教育的根本宗旨。  【关键词】音乐教育 品德浸润 品性塑造  当开始一节音乐课的教学时,我们对这堂音乐课的教学目标应该是非常明确的——教会学生唱好这首歌,让他们懂得一点乐
(一)  晚饭后,香兰照例跟着陈老师在田野上散步。  天气已经比先前凉快了许多,田野上的稻谷也已是一片金黄。香兰知道,秋天来了。一阵阵凉爽的山风吹来,山坡上渐渐泛黄的树叶簌簌地飘落而下,溪边的芦苇擎着初出的白色花穗在摇曳曼舞,田野上缥缈着淡蓝色的烟雾,草丛里的虫儿们以多声部的唧唧鸣唱,完全取代了夏蝉们的锐声聒噪……香兰便觉得,秋天是随着这一阵阵凉风,有声有色地到来的。  香兰跟着陈老师不紧不慢地走