【摘 要】
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要实现《中国制造2025》发展目标，发展具有中国特色的职业教育，必须建设一支具有中国特色的双师双能型教学团队，包括专职专业教师队伍建设和兼职教师队伍建设，这需要学校、相关部门和行业企业协同合作才能实现。学校是职业教育任务的主要承担者，应主动加强和有关各方的联系，创造性地开展工作，不断探索，以实现这一目标。
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要实现《中国制造2025》发展目标，发展具有中国特色的职业教育，必须建设一支具有中国特色的双师双能型教学团队，包括专职专业教师队伍建设和兼职教师队伍建设，这需要学校、相关部门和行业企业协同合作才能实现。学校是职业教育任务的主要承担者，应主动加强和有关各方的联系，创造性地开展工作，不断探索，以实现这一目标。
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