【摘 要】
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近年来,职业教育取得了很大发展,但由于种种因素的影响,职业教育的社会地位一直得不到提升,发展受到一定的限制。因此,为了增强职业教育的吸引力,职业院校必须加强内涵建设,
【机 构】
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陕西科技大学,陕西邮电职业技术学院,
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近年来,职业教育取得了很大发展,但由于种种因素的影响,职业教育的社会地位一直得不到提升,发展受到一定的限制。因此,为了增强职业教育的吸引力,职业院校必须加强内涵建设,树立学校品牌,走特色之路。
In recent years, great progress has been made in vocational education, but due to various factors, the social status of vocational education has not been improved and the development has been restricted to some extent. Therefore, in order to enhance the attractiveness of vocational education, vocational colleges must strengthen the connotation construction, establish the school brand, and take the characteristic road.
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摘 要: 自1995年至今二十年以来,关于教师职业倦怠的研究从无至有、从少到多。通过整理和研究有关文献发现,从幼儿园教师到中职学校、独立学校,再到知名高校;从从事一线教学的教师再到高层教育管理人员及领导;可以说不仅数量上有所增加,研究层次与质量也有所突破。在研究对象、研究方式上不拘泥于单一;在总结成因方面从多个角度入手,辩证思考;在这基础上还能对教师职业倦怠这种普遍现象提出缓解与改善对策。本文在总
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