【摘 要】
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<正>问题串式导学的教学模式是在新课程改革背景下,对课堂教学改革的尝试,在培养学生创新能力和提高课堂教学效率方面都起着重要的作用.本文具体以高中数学教学为例,分析如何
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<正>问题串式导学的教学模式是在新课程改革背景下,对课堂教学改革的尝试,在培养学生创新能力和提高课堂教学效率方面都起着重要的作用.本文具体以高中数学教学为例,分析如何做好问题串联式导学案的编写工作,以便推动课堂教学的高效进行.一、问题串式导学案的含义及编写原则1.问题串式导学案的概念界定所谓的问题串式导学,是将教学中的知识点,转化成一连串的问题形式,从而形成问题链.教师用问题,设置不同的课堂情景,组织学生提出问题、分析并最终解决问
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