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近年来我国高等院校教育事业蓬勃发展,高校的办学规模、科研水平都得到长足提高,与此同时,高等院校的教学能力作为衡量高校办学水平的重要因素,也越来越受到人们重视和关注。教学条件是学校组织教学活动、进行人才培养的根本保障,为开展教学、研究等各项工作创造必需的环境和条件。因此,提高教学条件建设项目管理的水平和质量对提高院校办学能力和人才培养质量都具有关键作用。