【摘 要】
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新一轮的素质教育改革,给小学语文阅读教学带来了较大的创新,课堂的趣味性、有效性、科学性成为教师与学生共同追求的方向.当前小学语文阅读教学始终处于浅表化的状态,虽有各
【机 构】
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山东省临沂市华盛实验学校小学部 山东 临沂 276017
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新一轮的素质教育改革,给小学语文阅读教学带来了较大的创新,课堂的趣味性、有效性、科学性成为教师与学生共同追求的方向.当前小学语文阅读教学始终处于浅表化的状态,虽有各种制度的推动,但始终未有突破性进展.语文阅读教学中的“深度阅读”非常重要,文章针对深度阅读中存在的问题提出有效的应对措施,以加强小学语文阅读效率.
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