【摘 要】
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教育心理学的研究表明,幼儿时期是开发智力的黄金时期.幼儿对待钢琴学习十分的感性,如何让幼儿对钢琴的学习能够保持持久的兴趣,是每位钢琴教师需要思考和摸索的问题.本人结
【机 构】
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郑州幼儿师范高等专科学校 河南郑州450000
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教育心理学的研究表明,幼儿时期是开发智力的黄金时期.幼儿对待钢琴学习十分的感性,如何让幼儿对钢琴的学习能够保持持久的兴趣,是每位钢琴教师需要思考和摸索的问题.本人结合自己多年的教学经验,从“比喻的恰当运用”“教学形式要灵活多样”“教学中以启发幼儿创造性思维为主”等三个方面向广大教学同仁介绍三种幼儿钢琴课的教学方法,以此来提高教学水平、共同提升教学理念.
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