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采用访谈与问卷调查等方法对江西应用工程职业学院的教师评价状况进行调查研究,分析了教师评价现状和调查结果,指出了存在的问题及原因,提出了教师评价的发展方向及实践对策。
高职学院教师评价现状调查研究
【摘 要】
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采用访谈与问卷调查等方法对江西应用工程职业学院的教师评价状况进行调查研究,分析了教师评价现状和调查结果,指出了存在的问题及原因,提出了教师评价的发展方向及实践对策
【机 构】
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江西应用工程职业学院
【出 处】
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唐山职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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