辨证地运用特值 培养学生严谨的解题思维

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  1.问题背景
  众所周知,严谨、规范的解题思维所带来的解题过程,给人予美的享受.波利亚教学论也特别强调这一点.而形成这一个严谨的解题思维习惯,教师起着举足轻重的作用.
  下面是笔者在观摩一堂公开课时的一个教学片段,通过这一展示,望与同行从中得到一点感悟.
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