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注重学生情感培养,提高初中英语课堂效率
注重学生情感培养,提高初中英语课堂效率
来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thriving_hehe
【摘 要】
:
【摘 要】情感态度是每个人都具备的,这是人类对客观事物的一种情感上的反应。在英语教学过程当中,情感也同样是一个重要的教学因素,积极的情感可以使得英语课堂的效率有所提高。本文将针对初中英语的教学方法,探究如何加强对学生的情感培养。 【关键词】初中;英语;情感培养;课堂效率 在新课程标准当中,情感态度的主体都是学生,将情感态度定义为兴趣、动机、自信、意志和合作精神等等,这些标准希望教师能够通过激
【作 者】
:
张红霞
【机 构】
:
江苏省如皋市如皋高新技术产业开发区实验初中
【出 处】
:
文理导航
【发表日期】
:
2019年16期
【关键词】
:
初中
英语
情感培养
课堂效率
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情感态度是每个人都具备的,这是人类对客观事物的一种情感上的反应。在英语教学过程当中,情感也同样是一个重要的教学因素,积极的情感可以使得英语课堂的效率有所提高。本文将针对初中英语的教学方法,探究如何加强对学生的情感培养。
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