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针对艺术类工业设计专业学生工学基础薄弱,工学素养不高的问题,从教学内容设置和教学方法运用两方面进行教改探索,以求增加艺术类工业设计专业学生学习工学知识的兴趣,从根本上提高学生的工学素质,改变社会对工业设计毕业生＂美工＂的片面认识,为学生将来的工作奠定应有的基础。
艺术类工业设计专业工学素质培养问题研究
【摘 要】
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针对艺术类工业设计专业学生工学基础薄弱,工学素养不高的问题,从教学内容设置和教学方法运用两方面进行教改探索,以求增加艺术类工业设计专业学生学习工学知识的兴趣,从根本
【机 构】
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深圳大学艺术设计学院
【出 处】
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电影评介
【发表日期】
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2011年11期
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