【摘 要】
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当2003年VERITAS宣布以5亿美元收购性能管理软件公司Precise时,人们对APM(Application Performance Management)这一名词尚感觉陌生,对VERITAS随后所提出的“效用计算”理念更
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当2003年VERITAS宣布以5亿美元收购性能管理软件公司Precise时,人们对APM(Application Performance Management)这一名词尚感觉陌生,对VERITAS随后所提出的“效用计算”理念更加难以理解。
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课程改革的不断深入对小学教学的要求变得越来越高,因此,小学的教育方针也在不断地创新并完善。众所周知,数学对于学生逻辑思维的培养有至关重要的作用,所以在小学数学的教学过程中,对学生进行巧妙的引导也是比较重要的,毕竟这对于激发学生的学习兴趣、帮助学生理清思路有着非常大的联系,因此,在小学数学的教学过程做到“有效引导”对学生学习数学有着很大的帮助。本文就简单地叙述了小学数学教学中的“有效引导”策略探析,
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