【摘 要】
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本文以非物质文化遗产湘绣设计与工艺专业的核心课程《创意绣稿设计》为例,探讨了课程思想政治教学实践中的教学设计与改革,并分析了《创意绣稿设计》课程专业内容与课程思想
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本文以非物质文化遗产湘绣设计与工艺专业的核心课程《创意绣稿设计》为例,探讨了课程思想政治教学实践中的教学设计与改革,并分析了《创意绣稿设计》课程专业内容与课程思想政治要素的结合方式和实施途径,以期通过课程思想政治与艺术专业知识教学相融合,激发学生对专业的学习兴趣,实现"立德树人",培养符合新时代要求的社会主义艺术人才。
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