【摘 要】
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我国新课程标准提出素质教育这一新的概念,引发了体育与发展学生核心素养的研究。从'体育素质教育'到'体育核心素养'概念的提出,初中体育教学对学生核心素养
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我国新课程标准提出素质教育这一新的概念,引发了体育与发展学生核心素养的研究。从'体育素质教育'到'体育核心素养'概念的提出,初中体育教学对学生核心素养的发展越来越重视。究其原因,体育核心素养的培养既是素质教育的重要组成部分,也是初中培养高素质人才的关键,所以说,初中体育教学应顺应时代发展,积极探索以发展学生核心素养为导向的教学方式,逐渐从素质过渡到核心素养。鉴于此,我从多元化教学途径方面粗浅地分析该如何发展学生体育学科素养。
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