感悟异同,探索数学教学好方法

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我非常好奇,英国数学课堂是怎么样的?虽然英国的PISA测试成绩落后于上海,但是也领先于很多国家,它的数学课堂也一定有很多优势。另外,一直听说英国学生回家作业一周一次甚至没有,英国学生的创新能力很强。那么英国教师在保持作业少、学生遗忘率高的情况下,怎么样带动学生创新能力的发展,这也是我想知道的。于是带着学习与交流的心态,我参加了2015年11月的中英数学教师交流项目。在英国诺丁汉郡的MINSTER SCHOOL对year8的两个最高层的班级讲授分数与代数式;在为期三个礼 I’m curious about what the UK math class is like. Although the PISA test scores in the UK lag behind those in Shanghai, it is also ahead of many countries and its math class must have many advantages. In addition, British students have always heard that homework once a week or not, the British students a strong ability to innovate. So what should I do if the British teachers, under the condition of keeping homework less and students forgetfulness rate high, bring about the development of students’ innovative ability? So with the mentality of learning and exchange, I participated in the Sino-British Mathematics Teacher Exchange Program in November 2015. MINSTER SCHOOL in Nottinghamshire, United Kingdom teaches fractions and algebra for the two top-level classes of year8; during the three ceremonies
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