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采用描述统计、独立样本T检验等方法,探讨不同性别、年级、体育社团、体育选项背景变项的大学生在体育课学习满意度方面的差异情形.结果表明,男同学体育课学习满意度高于女同学;一二年级学生在体育课学习满意度方面无显著差异;参加体育社团与未参加体育社团的学生在体育课学习满意度方面有显著差异;体育课学习满意度前3名的项目分别为篮球、散打、羽毛球,后3名为排球、体育舞蹈、体育保健选项.