【摘 要】
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初中数学课堂是教师与学生间相互交流的场所,赏识教育的运用为初中数学的教学营造出更富有情感的教学过程,为数学教学提供了鲜活的生命力,促使学生更加积极地投入到教学过程
【机 构】
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甘肃省宕昌县理川中学 甘肃陇南 748502
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初中数学课堂是教师与学生间相互交流的场所,赏识教育的运用为初中数学的教学营造出更富有情感的教学过程,为数学教学提供了鲜活的生命力,促使学生更加积极地投入到教学过程中,不断发现自身的优点,从而提升了学生的学习效率.随着新课改的实施,赏识教育受到越来越多教师的青睐,在初中数学教学中也取得了诸多成就.
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