柳玉朝于2005年2月调任河南省邓州市一高中任校长、党委书记，兼任邓州市教育局副局长、党组成员。
　　2008年，他带领全校广大师生，坚持“人本、和谐、激情、发展”的办学理念，切实推行规范化管理，向管理要质量，向管理要效益，各项工作都取得了较好的成绩。高考本科进线人数达1688人，创历史新高，居南阳市各高中之首。学校2008年度荣获“河南省五好基层党组织”、“河南省教育系统先进集体”等10余项荣誉称号，他们的主要经验是：
　　
　　一、统揽全局，确保稳定
　　
　　2008年是邓州市一高中建校史上具有里程碑意义的一年。随着市委、市政府的民心工程——邓州市一高中新校全面启用，学校三个年级整体东迁。上级领导和社会各界寄予很高的期望值，他个人追求的目标也很高，压力很大。而摆在面前的现实却是债务巨大、师资紧缺、一校两区的管理格局、西院墙和南院墙西部铁栅栏封闭透绿不够安全等众多不利因素。面对困境，柳玉朝迎难而上，冷静分析，团结带领校领导班子成员，紧紧依靠上级领导和广大师生，从培养新校区学生纪律性和良好行为习惯入手，狠抓中学生一日常规，巩固和保持军训成果。老校区也通过科学封闭，独立成园，明确管理职责，加强警校联防，完善内保措施，创造了安定的内部环境。通过扎实工作，全年全校未发生一起案件，确保了近万名师生人身、财物安全和正常的教学秩序，学校被南阳市政法委和邓州市政法委评为2008年“平安学校”。
　　
　　二、以人为本，关注师生
　　
　　2008年以来，他以人事改革为动力，大力推行二级交互式管理，以教师、学生为本，实行民主化、人性化管理。切切实实为师生办实事、办好事，努力做到政治上关心，生活上热心。一是投入较大资金为每个教室装备了一流的多媒体教学设施。二是拿出专项资金改善教工灶条件，三餐实行自助餐，收费低廉,不足部分由学校补贴；三是为每个教研室和教室安装空调；四是实施安居工程，为近50名单身教职工每人安排廉租房50—80平方米；五是在校内开展“教师＋贫困生”、“骨干教师＋青年教师”的一帮一对子，评选出“十佳师德师风标兵”、“十佳班主任”、“十佳备课组长”、“十佳青年教师”，并给予奖励；六是运用学雷锋基金和春风奖学金加大对品德优秀生和学习优秀生的奖励力度，对考取到一高中的和升入重点大学的本校教职工子女给予现金奖励；七是对每位教师的幸福和发展都记挂于心；八是多方努力，为10余位同志晋升中高级职称，并使30余位新同志顺利入编；九是经多方协调，投资近2万元在老校区西北角为退休老教师建立“老干部活动中心”；十是注重塑造师生人文情怀。
　　
　　三、重视和谐，打造激情
　　
　　构建和谐、充满激情的青春校园，是他长期追求的办学理想。
　　他明确提出了“构建和谐一中”的口号，通过“文明家庭”、“文明班级”、“文明宿舍”、“文明教研组”、“文明处室”的评选活动，使学校的每个“细胞”和谐，进而构筑和谐校园。他妥善处理好学校与社会、领导与群众、教师与学生、硬件与软件等关系，寻求动态平衡，营造出民主融洽的人际关系和政通人和的校园氛围。
　　为打造激情校园，他提出办校目标：南阳强校、河南名校，争取进入全国千所示范性高中行列。从而激发出全校师生的满腔激情。
　　
　　四、加强学习，事业为重
　　
　　凡是上级教育行政部门组织的各类进修培训，不管工作有多忙多累，他都尽可能全程参加，认真聆听，虚心请教，确保学习一次，提高一次。回校后，及时把学习体会传达给中层以上人员，并与督导室同志一道，每月选编优秀文章，印发给每位教职工。他身先士卒，把学校当成家。他经常住在学生寝室；和学生们一起排队买饭，体验购饭时间长短和饭菜质量；大型集体活动，他总是和学生一样步行同往。
　　
　　五、坚持原则，洁身自好
　　
　　他始终把学校领导班子思想作风建设放在首位，每周与班子成员一道集中进行政治理论学习，保持高度的政治敏锐性。在此基础上，他要求中层以上全体同志坚持以公正的形象征服人，以廉洁的人品教育人，以实干的精神感召人。在实际工作中，根据每位班子成员和中层干部的业务特长和性格特征，使各得其所，形成合力。与此同时，加强财务制度建设，坚持在每季度末进行校务公开。凡学校的采购或基建项目，均在市政府采购办或有关部门的组织领导下，采取公开招标的办法运作。既增加了透明度，又降低了经费支出。
　　柳玉朝常说：“成绩的取得不是哪一个人的，是集体协作的结果；是一高中人一任接着一任干、长期积累的结果”。在下步工作中，他将把“以人为本是核心、和谐校园是关键、规范管理是声誉、教学质量是重点、与人为善是出发点”作为行动指南，一如既往地团结带领广大教职工，锐意进取，开拓创新。