关注“学习力” 增强获得感——以江苏省仪征市第二中学幸福课堂建设为例

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教育的本质是人的发展。在课堂教学改革风起云涌的今天,不忘初心,坚守教育信念,遵循教育的内在规律,回归教育本质,关注学生发展是我们每一个教育人的目标追求。课堂教学的主体在学生,培养学生学习能力和创造力,提供学生实现梦想的舞台,让学生主动探究知识,这是课堂教学的灵魂所在。一、转变观念,做好“加减法”让学生动起来先进理念是教育发展的先导。新课改实施以来,以学生为主体的 The essence of education is human development. In today’s surging classroom teaching reforms, we have never forgotten our minds, adhered to educational beliefs, followed the inner laws of education, returned to the essence of education, and paid attention to student development. This is the goal of every educator. The main body of classroom teaching is to students, cultivate students’ learning ability and creativity, provide students with a stage for realizing their dreams, and allow students to actively explore knowledge. This is the soul of classroom teaching. First, change the concept and do a good job of “addition and subtraction” to allow students to move forward. Advanced concepts are the precursors of educational development. Since the implementation of the new curriculum reform, student-centered
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