深圳市某医院1993—2002年医院水平综合评价

来源 :中国卫生经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RubbishHP
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了科学、公平和有效地评价医院的发展水平,通过运用综合评价方法,对深圳市某医院1993-2002年医院水平进行综合评价,以期分析该院医院水平的发展变化情况,并讨论提高医院水平、促进医院健康发展的对策与建议.
其他文献
为加强部属高校与北京市属高校共建合作,实现北京高等教育优质资源共享,中央高校与市属高校将结对共建合作。9月15日,北京师范大学和首都师范大学等11对高校签订协议,结成共建合
中国医疗卫生事业在适应经济体制改革,面向市场的改革中,取得了巨大成就.医疗卫生事业在市场经济体制下,更为快速、稳健地发展.然而,另一方面是医疗费用增长迅速,1990-1999年
高职院校是高等学校的一种类型,无疑应该履行科学研究的职能。履行这种职能需要相应的制度作保障,其中包括责任性制度、监督性制度和技术性制度三个方面。这些种制度的构建应
本研究以“微型科研课题”为切入点,将学科交叉联合培养的模式运用到优秀本科生的培养中。实践证明,学科交叉联合培养本科生的模式具有极其重要的意义,在培养高质量的复合型人才
根据中央和江苏省的安排,常熟理工学院参加第二批深入学习实践科学发展观活动。学校党委结合校情实际研究制定了《常熟理工学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,明确
天津市红桥区社区卫生服务自90年代初期开展以来,在区委、区政府的领导下,从无到有,从小到大,正在向规模化、网络化方向迈进.10年来,面对经济体制的转轨和人民群众卫生需求的
当前,我国在实施会计监督方面,还存在着监督不到位的问题.这除了认识方面的因素外,一个最主要的原因是舆论监督主体没有独立的人格体现和组织依托,以及由此决定的利益机制.由
[摘要]为了实现应用型高技能职业人才的培养目标,高职院校应用写作教学必须进行脱胎换骨的改革,建构以实训教学为中心的全新教学模式。这需要准确把握教学模式的科学内涵,审视批判传统教学模式的弊端,认识建构教学模式的意义,遵循建构教学模式的原则,并注意纠正建构教学模式中出现的偏差。  [关键词]应用写作 教学模式 实训教学 建构意义 建构原则  [作者简介]李小林(1956- ),男,广西桂平人,广西经济
包装是一门综合性的学科,涉及知识范围广,它是一门艺术,又是一门技术科学。从激发消费者的购买动机,促成购买行为的角度来说也是一门心理学。心理学是研究人的心理现象及其活
目的:探讨外科教学中给予实习护士新型医患关系教育的效果.方法:选取2012年3月-2012年12月在本社区医院实习的120名学生,按数字法将其随机分为观察组和对照组,每组学生各60例,