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加拿大顶尖大学博士生综合考试及其启示——以教育学领域为例
加拿大顶尖大学博士生综合考试及其启示——以教育学领域为例
来源 :学位与研究生教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:namizc
【摘 要】
:
选择多伦多大学、英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学等三所加拿大顶尖大学,考察其教育领域博士生综合考试的目的、形式及结果等,并针对我国高校博士生综合考试中出现的一些较为普
【作 者】
:
刘莉
【机 构】
:
上海交通大学高等教育研究院
【出 处】
:
学位与研究生教育
【发表日期】
:
2014年4期
【关键词】
:
加拿大
博士生
综合考试
【基金项目】
:
本研究是全国教育科学“十一五”规划国家青年基金资助项目“世界一流大学人文社会科学博士生培养研究”(编号:CEAl00134)的成果之一.
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选择多伦多大学、英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学等三所加拿大顶尖大学,考察其教育领域博士生综合考试的目的、形式及结果等,并针对我国高校博士生综合考试中出现的一些较为普遍的问题,提出了一些可行性建议.
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