【摘 要】
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随着时代的进步,社会对人民素质的要求也变的成熟。在当今的高职院校中,在思政课程上培养学生的人文素养成为了当前高职学校中素质发展的必要方式,同时也是思政课要改革的趋向。
【基金项目】
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基金项目:江西省高等学校教学改革研究课题“基于人文素质教育培养的高职公共基础课程体系改革与实践”课题编号:JXJG14-98-1.
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随着时代的进步,社会对人民素质的要求也变的成熟。在当今的高职院校中,在思政课程上培养学生的人文素养成为了当前高职学校中素质发展的必要方式,同时也是思政课要改革的趋向。身为思政课老师就应该在日常思政课上极力挖掘潜在的人文资源,开拓自己的教育范围,创新教学,尽量去满足离职学生的人文关怀及全方位发展的需求,还要让离职学生人史素质真正得到质的提升。
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