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从《诗经》开始到现在,在我国的文化长河中,出现了无数诗词歌赋。在高中阶段的语文学习中,对古诗的考察一般是以诗歌鉴赏的形式,为了提高学生的语文素质和语文成绩,教师在进行古诗教学时,应该着重注意教学方法的使用。
用诗词丰富高中生文化底蕴
【摘 要】
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从《诗经》开始到现在,在我国的文化长河中,出现了无数诗词歌赋。在高中阶段的语文学习中,对古诗的考察一般是以诗歌鉴赏的形式,为了提高学生的语文素质和语文成绩,教师在进
【机 构】
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白山市第一中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年3期
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