论文部分内容阅读
提出一种利用随机色样预测色设计心理评价的方法．通过对色样数据进行傅里叶交换分析，发现随机色样的心理评价不仅与基频分量相关而且与动态分量相关．最后对该评价方法的应用情况进行了讨论
色设计的心理评价
【摘 要】
：
提出一种利用随机色样预测色设计心理评价的方法．通过对色样数据进行傅里叶交换分析，发现随机色样的心理评价不仅与基频分量相关而且与动态分量相关．最后对该评价方法的应用情况
【出 处】
：
天津大学学报：英文版
【发表日期】
：
1996年2期
其他文献
由于血管的各向异性性质，血管三维形变的测量在血管力学性质研究中占有重要地位。本文运用一种非接触性的光学测量技术来测量离体或在体血管的三维形变，并给出了血管表面三维坐
在推进乡村振兴战略实施过程中,返乡农民工占据着主导性的地位。所以,应当持续促进关于当前我国农民工回流创业影响力的评价和测定工作,构建科学合理的评价指标体系。本文旨
阐述用计算机对物理学问题进行符号处理的概念和方法，并论述使用个人计算机上的软件工具解析处理线性方程组和非线性微分方程物理问题的方法
研究了基于全反射消光原理测量管状透明体壁厚的原理和方法。推导出管状透明体在平行光波中透过率分布，讨论了平行光在管状透明体内发生全反射的临界条件。
用最优化理论提出一种新的薄膜结构裁剪方法，并用Ｂ样条曲线对裁剪图边界进行光滑处理，提高了裁剪分析的精度．最后给出了一个张拉式薄膜结构裁剪分析实例．
一、课外阅读对高中学生语文写作能力的价值 高中生的阅读和写作水平联系比较紧密，它们之间是相互合作的，阅读是吸收知识，而写作则是倾吐自己掌握的知识。一个人吸收了多少知识才能相应地倾吐出多少知识，没有知识的吸收是无法倾吐出内容的。所以，阅读是写作的基础和前提。高中语文老师要有意识地引导学生培养学生的阅读能力，从而让学生能够有更加清晰的思路写作，在阅读时也能以将写作作为指导目标，提高写作水平。 1.
[教学目标] 1.从格斯拉做皮靴的过程、对待职业的态度、对待大公司的态度等方面分析其形象。 2.通过对格斯拉形象的分析，提炼“工匠精神”。 [课时安排]一课时 [教学步骤] 预习题 一、基础知识 读准字音 鬈曲 一丬 趿拉 赊账 褶皱 撇开 二、思考 1.格斯拉做的皮靴有什么特点？试从外观、穿后的感觉、使用寿命等方面加以分析。 2.格斯拉制作的皮靴堪称完美，他是如何确保皮靴品
对于很多学生来说，最为苦恼的事情不是自己积累素材不够勤奋刻苦，而是积累了大量的素材后，无法有效使用。而与此同时，我们也注意到一些学生阅读的时间投入并不比其他人多，但在使用写作素材时常常游刃有余。显然，对写作素材的关注不能仅仅停留在简单的整理和记忆层面，而是要充分发挥灵活性思维品质的作用，努力挖掘积累素材的生长点，并赋予其丰富的内涵。 一、多向转换：学会运用发散思维对单一素材进行广度探索 灵活性
经过这些年的教学，笔者常常发现到了高三，还有学生对所谓倒装句、词类活用等文言知识近乎一窍不通。笔者在跟这些高三学生的接触过程中了解到他们基本上都是在高一的文言文学习中出现了问题，高一的一知半解的问题遗留到了高三。所以趁着今年又循环到高一，笔者下决心在高一起始阶段就要解决这样的问题，经过教学上的探索和对学生的调查了解，笔者觉得应该让语法知识成为文言文学习的助推器。学生掌握好相应的基本语法知识，往往在
本项研究的基本目的是测定在厌氧条件下乙酸盐、丙酸盐、丁酸盐对生物磷释放和ＰＨＢ合成的影响．测定了不同浓度乙酸盐对生物磷释放的影响及在硝酸盐存在的缺氧条件下，丁酸盐对生物磷