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新课程改革的步伐随着我国教育事业的不断发展而越来越深入,高中地理在整个高中阶段的教学体系中的地位越来越高,逐渐有转化为教学体系中重点的趋势。因此,该课程教学方式的革新和教学效果的提升成为该课程教学工作者迫切需要予以研究和讨论的问题。本文中,笔者通过分析目前该科目的教学现状,研究新课程理念下该课程的有效教学策略,旨在提高其教学效果。