【摘 要】
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司法责任制对法官裁判能力提出了更高的要求,"互联网+"背景下,年轻法官受碎片式阅读的诟病对裁判知识的学习浅尝辄止,不会收集、利用裁判知识,导致裁判知识信息占据了年轻法
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司法责任制对法官裁判能力提出了更高的要求,"互联网+"背景下,年轻法官受碎片式阅读的诟病对裁判知识的学习浅尝辄止,不会收集、利用裁判知识,导致裁判知识信息占据了年轻法官的头脑,而其并没有真正拥有裁判知识。其主要根源还在于年轻法官个人裁判知识管理能力的欠缺。"知识价值论""人机协同"理论为年轻法官个人裁判知识管理方法提供了理论基础,年轻法官应当明确裁判知识方向,对裁判知识进行整合,正确获取个人裁判知识;形成科学的文件命名体系,选择适当的知识保存工具,科学保存个人裁判知识;实现显性裁判知识隐性化、隐性裁判知识显性化,合理利用个人裁判知识。
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