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目的探讨高中生自尊和信任水平与其成长经历和相关因素的关系。方法采用方便抽样和分层整群随机抽样相结合的方法,抽取济南某中学高中生1 787名,用自尊量表、信任量表和一般资料调查表进行调查,实际完成1 552名。结果高中生自尊量表和信任量表总评分分别为（29.29±4.91）分和（79.62±14.44）分。高中生自尊量表评分与家庭类型、和睦程度、经济状况、父母职业、父亲婚姻、母亲文化程度、童年的虐待和忽视及与父母的亲密关系有关（P〈0.05）。信任量表评分与家庭和睦程度、童年的情感虐待和