论文部分内容阅读
场独立/场依存研究是近年来认知风格研究的一个重要方面,研究二语习得方向的学者也对此有过很多的研究,然而把它与课堂教学结合起来的研究并不多。如何实现理论与实践相结合,把研究结果应用于实际教学是这方面研究的一个趋势。
场独立/场依存认知风格的研究与课堂教学模式的讨论
【摘 要】
：
场独立/场依存研究是近年来认知风格研究的一个重要方面,研究二语习得方向的学者也对此有过很多的研究,然而把它与课堂教学结合起来的研究并不多。如何实现理论与实践相结合,
【机 构】
：
青岛科技大学
【出 处】
：
潍坊学院学报
【发表日期】
：
2012年03期
其他文献
目的比较鼻中隔矫正术后鼻中隔黏膜瓣连续缝合和鼻腔填塞对患者术后症状、并发症和住院时间的影响。方法25例诊断为鼻中隔偏曲，并排除其他鼻部疾病和基础疾病的成年患者，入院接
目的观察舒利迭对稳定期中重度慢性阻塞性肺疾病（COPD）的疗效。方法将76例经住院治疗处于稳定期中重度COPD患者,随机分为治疗组和对照组。对照组给予常规治疗,治疗组在此基础上
目的了解肠道病毒71型（EV71）IgM阳性手足口病患儿心肌酶谱的改变及其临床意义。方法对我市2009年3—4月收治的EV71IgM阳性的足口病患儿进行心肌酶谱：天门冬氨酸氨基转移酶（AST）、