小学数学探究性学习的策略探究

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纵观现代社会发展的趋势,教师需要摒弃传统机械性灌输的教学方式,重视对学生自主探究性学习实践能力的培养,凸显学生的主体性,为学生创设自主探求的课堂情境,以此来增加学生在思考、操作与讨论上的时间,让学生拥有高度的学习热情,从而引发学生的系列思考。在开展自主探究性学习实践的过程中,教师应鼓励学生进行提问,学生会产生思维冲突,突破传统思维的束缚。
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