论文部分内容阅读
树上麻雀对着清风喳喳地叫,为大树增添了一些生机。花坛里小草嫩绿,不知名的小黄花,对着阳光微笑,吸引了不少蜂蝶。东来西去的线缆将校园上空切割为一块块的蓝色,很像飘浮在头顶上的春天的田野。
此时的我,正一瘸一拐地穿过跑道,把无限的春光抛在脑后。左膝关节蹭掉了一层皮,伤口热得发烫,一抬腿就钻心地疼。皮下毛细血管疯狂地向外渗着血,血水顺着我皮肤上的每一处褶皱流动,弥漫了整个膝盖。
“该死的体育中考!”我忍痛挪到教室后,捶着桌子怒骂,这只不过让手也跟着疼一阵子罢了。向窗外的操场望去,同学们都在老师的指导下快速奔跑,而因伤下了火线的我似乎与此有些格格不入。尽管伤得不重,但我的自信受了打击,为什么我的努力奔跑只能换来一次重重跌倒?
难道我就是天生的蠢材吗?曾记得八年级那段阴郁的日子,英语成绩糟糕到成了制约我发展的一个短板。那时的我,每天一有空闲便对着手机听英语单词,争分夺秒到感觉一根绳子勒住了我一樣的难以呼吸。可我的英语还是在拼命努力之后赶上来了。天生瘦弱矮小的我,在体育方面真没有弥补的可能吗?
一次跌倒就让我的自信摔得粉碎,这是我吗?不,我不能因此而放弃训练。我一定要用刻苦的练习来弥补不足,以出色的成绩赢回个人的尊严,让同学们为我的拼搏精神而点赞。
门“吱”地被推开了,邓老师走了进来。他看见心烦意乱的我,轻轻摸了一下我的脑瓜,温和地安慰道:“一个人不经风雨,怎能见彩虹。正如《水手》中所唱,风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕。只要坚强自信,一切都会过去的!”然后他快活地告诉我跑步时的技巧,并且鼓励我:“你一定行!”我抬头,看见窗外同学们一张张灿烂的笑脸和一个个安慰的眼神。
我的膝盖仍疼痛着,可此时只觉得有一股活力重新注入了自己的身体——同学的关爱和老师的鼓励,我不能辜负他们,我要回到赛道,与他们并肩奋斗,向着中考进发!
站在赛道上的我,下定决心——挑战自我,勇往直前,流汗流血不流泪,做一名真的勇士,迎战人生的风和雨,让生命闪耀灿烂光华!
(指导老师:黄松海)
此时的我,正一瘸一拐地穿过跑道,把无限的春光抛在脑后。左膝关节蹭掉了一层皮,伤口热得发烫,一抬腿就钻心地疼。皮下毛细血管疯狂地向外渗着血,血水顺着我皮肤上的每一处褶皱流动,弥漫了整个膝盖。
“该死的体育中考!”我忍痛挪到教室后,捶着桌子怒骂,这只不过让手也跟着疼一阵子罢了。向窗外的操场望去,同学们都在老师的指导下快速奔跑,而因伤下了火线的我似乎与此有些格格不入。尽管伤得不重,但我的自信受了打击,为什么我的努力奔跑只能换来一次重重跌倒?
难道我就是天生的蠢材吗?曾记得八年级那段阴郁的日子,英语成绩糟糕到成了制约我发展的一个短板。那时的我,每天一有空闲便对着手机听英语单词,争分夺秒到感觉一根绳子勒住了我一樣的难以呼吸。可我的英语还是在拼命努力之后赶上来了。天生瘦弱矮小的我,在体育方面真没有弥补的可能吗?
一次跌倒就让我的自信摔得粉碎,这是我吗?不,我不能因此而放弃训练。我一定要用刻苦的练习来弥补不足,以出色的成绩赢回个人的尊严,让同学们为我的拼搏精神而点赞。
门“吱”地被推开了,邓老师走了进来。他看见心烦意乱的我,轻轻摸了一下我的脑瓜,温和地安慰道:“一个人不经风雨,怎能见彩虹。正如《水手》中所唱,风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕。只要坚强自信,一切都会过去的!”然后他快活地告诉我跑步时的技巧,并且鼓励我:“你一定行!”我抬头,看见窗外同学们一张张灿烂的笑脸和一个个安慰的眼神。
我的膝盖仍疼痛着,可此时只觉得有一股活力重新注入了自己的身体——同学的关爱和老师的鼓励,我不能辜负他们,我要回到赛道,与他们并肩奋斗,向着中考进发!
站在赛道上的我,下定决心——挑战自我,勇往直前,流汗流血不流泪,做一名真的勇士,迎战人生的风和雨,让生命闪耀灿烂光华!
(指导老师:黄松海)