【摘 要】
：
目的研究和探讨耳穴埋豆结合情志护理对焦虑症患者的效果评价。方法收集自2016年1月至2017年6月在我院收治的292例焦虑症患者,并将他们随机平均分为2组,每组146例,一组为观察
论文部分内容阅读
目的研究和探讨耳穴埋豆结合情志护理对焦虑症患者的效果评价。方法收集自2016年1月至2017年6月在我院收治的292例焦虑症患者,并将他们随机平均分为2组,每组146例,一组为观察组,一组为对照组,对照组进行常规护理,观察组在常规护理的基础上介入耳穴埋豆结合情志护理,并对两组患者的护理结果进行分析对比。结果在常规护理的基础上介入耳穴埋豆结合情志护理的观察组焦虑的治疗效果、躯体疼痛感、社会职能、生理职能及健康情况指标均优于仅进行常规护理的对照组。两组患者的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论耳穴埋
其他文献
本文主要针对在高中思想政治课教学过程中，遇到的教师教学方式传统，学生上课兴趣缺乏等问题，提出了“主题式开放性教学法”，以“思想主题”为核心，通过教学时空、教学内容、教学问
在一些发达国家，污水污泥热裂解技术作为能量回收型污泥处理技术已经进入商业应用阶段，其裂解产生的液体燃料能直接用于柴油机车，并与石油提炼厂生产出来的石油低级馏出液相似，油
“巧妇难为无米之炊.”写作文也一样,有了写作素材才能使作文有话可说、有话会说.那么,怎样才能具有写作素材,具有与别人与众不同的写作材料呢？根据平时的教学经验,我觉得要使
【摘 要】随着新课改的不断深入发展，如何加强小学生思维能力培养，提升其综合素质能力是我国教育领域极其关注和所要研究的重要课题。本文就小学数学教学中学生思维能力的培养进行浅显地探讨，提出了相关的学生思维能力培养的创新方法，供广大小学数学教师参考。 【关键词】小学数学教学 学生思维 培养 创新 数学这门学科同生活有着密切的联系，生活中有许多地方都会应用到数学知识。小学数学教师应注重对生
对静电纺丝法制备的TiO2和TiO2-V2O5纳米纤维进行光催化脱除模拟烟气中Hg0的研究。对纳米纤维进行了SEM、TEM、XRD、BET和UV-Vis检测。结果表明TiO2-V2O5纳米纤维为锐钛矿,V2
新课程给我们的课堂教学带来了勃勃生机，也给教师带来了极大的挑战。如何激活初中语文教学课堂教学是语文教师探讨的一个重要课题。本文从四个方面深入探索了让语文课堂焕发生
由于模型预测控制器对模型失配等不确定因素具有较强的鲁棒性,因此现有的多步预测误差方法不能及时显著地检测到由模型失配导致的MPC控制器性能潜能的变化。针对上述问题,提
目的研究精细化护理服务工作在肺结核合并咯血患者护理当中应用的效果。方法本研究所有研究对象均选自我院在2016年8月至2017年11月收治的肺结核合并咯血的患者,本研究选择86
目的探讨对老年精神分裂症患者选择临床护理路径进行干预后获得的临床效果。方法选择我院2016年8月至2018年3月收治的102例老年精神分裂症患者作为实验对象;采用抽签法分组后
利用结构导向集总模型构造烃分子和编制反应网络,并结合Monte Carlo模拟方法,建立了催化裂化（FCC）汽油催化裂解反应的分子尺度动力学模型。结构导向集总模型选用7个分子结构片