【摘 要】
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新工科背景下的教育,要求各高校践行校企深度合作,发展多层次创新实践人才的教学培养模式.《材料腐蚀与防护》是高校材料及化工类专业的一门专业必修课,但目前的教学偏向于基础知识的讲授,对国内外最新研究动态的跟进以及学生工程和实践能力的培养方面不太重视.从《材料腐蚀与防护》的基本概念和重要理论出发,提出将国内外关于材料腐蚀与防护的最新研究动态和工程实际应用中采取的创新性方法引入课堂,通过知识讲授、专题讲座和课堂讨论并用的方式引导学生积极思考与探索,促进国家新工科教育改革工作的发展.
【机 构】
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广东工业大学 材料与能源学院,广东 广州 510006
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新工科背景下的教育,要求各高校践行校企深度合作,发展多层次创新实践人才的教学培养模式.《材料腐蚀与防护》是高校材料及化工类专业的一门专业必修课,但目前的教学偏向于基础知识的讲授,对国内外最新研究动态的跟进以及学生工程和实践能力的培养方面不太重视.从《材料腐蚀与防护》的基本概念和重要理论出发,提出将国内外关于材料腐蚀与防护的最新研究动态和工程实际应用中采取的创新性方法引入课堂,通过知识讲授、专题讲座和课堂讨论并用的方式引导学生积极思考与探索,促进国家新工科教育改革工作的发展.
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