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摘
语言具身认知对第二语言教学的启发
【摘 要】
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摘 要： 自二十一世纪以来，西方认知科学界“身体”拉入认知领域进行研究，并形成了认知语言学。国内对语言认知身体转向方面的研究比较少。在许先文教授明确提出了“语言具身认知”这个概念后，兴起了一股从语言具身认知这个方面思考语言教学的浪潮。本文首先解释“语言与身体”“认知与身体”的重要性，然后阐释“语言具身认知”的概念，最后探讨语言具身认知理论对第二语言教学的启示。 关键词： 语言 身体 认知 语言具
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年8期
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