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课程考核方式改革,是高校教育改革的主要部分,它具有系统性、关联性、以及多维度等特征。基于此,本文以师范类本科院校为例,结合当前课程考核方式中存在的问题,着重对师范类本科院校课程考核方式创新改革的要点进行归纳,以达到充分把握课程改革条件,提高师范类院校学生教学质量的目的。
创新视角下的师范类本科院校课程考核方式改革研究
【摘 要】
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课程考核方式改革,是高校教育改革的主要部分,它具有系统性、关联性、以及多维度等特征。基于此,本文以师范类本科院校为例,结合当前课程考核方式中存在的问题,着重对师范类
【机 构】
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陕西学前师范学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年4期
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