论文部分内容阅读
数学教师的任务，不只是让学生会套公式，更重要的是能理解数学知识的涵义，掌握思想方法，达到获取知识、锻练思维和进行思想熏陶的多重目的。
提高训练效能的几点看法
【摘 要】
：
数学教师的任务，不只是让学生会套公式，更重要的是能理解数学知识的涵义，掌握思想方法，达到获取知识、锻练思维和进行思想熏陶的多重目的。
【机 构】
：
南阳市内乡第三高中
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
介绍了《模拟电路制作与调试》课程项目教学法的意义,阐述了实施项目教学法应具备的条件,以及具体的设计与实施方法,并探讨了在项目教学中的注意事项。
清华简《赤鹄之集汤之屋》是一篇先秦小说,对于中国古代文学史研究意义重大,经整理者释读,基本可以通读,但是,篇中诸如“洀”“■”“■”“楚”“■”“疾”等字,整理者的释
在饲喂基础日粮的基础上,在肉用仔鸡饮用水中添加0、1.25%、2.5%和5%的杜仲提取物,通过观察1、2、3、4、5、6周肉仔鸡法氏囊、胸腺和脾脏发育的组织学情况,来研究杜仲的生物
提出基于项目建设成本分析的评估方法，从环境、土地和设备3个方面对电厂建设项目成本进行分析，同时阐述了这3个因素对项目总成本的影响及各因素之间的关系，最后得出项目建设成本