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七年级人教版《道德与法治》新教材更加符合初中生的心理特征和认知水平,更贴近近学生生活实际,更有利于学生形成良好的道德品质和法制观念,通过一段时间的实际教学感觉确实能发挥其独有的教育功能,而创设生活化课堂更有益于学生活学活用,学有所用。
七年级《道德与法治》教学生活化课堂的几点策略
【摘 要】
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七年级人教版《道德与法治》新教材更加符合初中生的心理特征和认知水平,更贴近近学生生活实际,更有利于学生形成良好的道德品质和法制观念,通过一段时间的实际教学感觉确实
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2016年20期
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